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Cours d'algèbre en ligne
Transforme tes efforts
en résultats concrets
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NOS SERVICES
Des Cours De Mathématiques En Ligne

Nous nous sommes engagés à améliorer la manière dont nos participants apprennent. Qu'il s'agisse de simplifier les opérations au maximum ou d'harmoniser l'apprentissage et la technologie, nous faisons tout pour créer le meilleur environnement possible pournos étudiants. Nos cours de mathématiques en ligne unique en leurs genre fournissent les ressources et favorisent la personnalisation pour optimiser les capacités d'apprentissage de chaque étudiant

PÉDAGOGIE INTERACTIVE - EXEMPLES CONCRETS - EXERCICES PRATIQUES - RÉTROACTIONS PERSONNALISÉES

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SECONDAIRE
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NIVEAU SECONDAIRE

COURS D'ALGÈBRE

L’enseignement de l’algèbre au secondaire représente une part significative du programme de mathématiques. Les concepts algébriques débutent avec des notions fondamentales en 1ère et 2e secondaire, et s’étendent pour devenir plus complexes en 3e, 4e, et 5e secondaire.

OU METTONS-NOUS NOTRE ACCENT?

L’accent est mis sur la résolution d’équations et d’inéquations, les fonctions, les expressions algébriques, et l’utilisation de l’algèbre dans des contextes de géométrie et d’analyse de situations proportionnelles, ce qui représente un pourcentage significatif du programme global.

 

Ces compétences sont essentielles pour les élèves, surtout pour ceux qui désirent s’inscrire dans des programmes contingentés au cégep, car elles leur permettent de développer un raisonnement analytique et des bases solides en mathématiques.

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COURS OFFERTS
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COLLÉGIAL
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NIVEAU COLLÉGIAL

COURS DE PRÉPARATION AU CEGEP

Le chemin vers le cégep peut être exigeant, et nous comprenons les défis auxquels les élèves font face pour se démarquer et maximiser leurs chances d’être admis dans le programme de leurs rêves. C’est pourquoi Facteur Excellence est là, pour vous aider à aller bien au-delà de la moyenne !

IMPACT POSITIF SUR LA COTE R

La cote de rendement au collégial (CRC) est un excellent indicateur de réussite àl’université, basé sur les données du ministère de l’Enseignement supérieur concernantles étudiants passant du cégep à l’université.Les statistiques montrent qu’une CRCélevée est corrélée avec un taux de diplomation et de persévérance universitaire plusélevé. Par exemple, cinq ans après le début de leurs études, 93,8 % des étudiants ayantune CRC de 35 ou plus obtiennent leur diplôme, contre seulement 46 % pour ceux ayantune CRC de 21 ou moins. Cette corrélation est forte, avec un coefficient de 0,9386,confirmant que la CRC est un bon outil pour prédire la réussite universitaire

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COURS OFFERTS
Graduation, diploma or back of students with degree at university for education, opportuni
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POURQUOI PRENDRE NOS COURS

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TÉMOIGNAGES
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Témoignages

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